Nuestro compromiso con la calidad educativa y la excelencia en la gestión está respaldado por estándares internacionales.

Acreditaciones

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En UINTER, buscamos la mejora continua y la excelencia desde el 2019 la universidad esta certificada actualmente cuenta con la acreditación ISO 9001. En un mundo donde la confianza, la eficiencia y la mejora continua son esenciales, contar con procesos organizacionales certificados bajo normas internacionales es una garantía de excelencia. Por eso, en UINTER, nos sentimos orgullosos de contar con la certificación ISO 9001, una de las normas más reconocidas a nivel mundial en gestión de calidad.

¿Qué es ISO 9001?

ISO 9001 es una norma internacional desarrollada por la Organización Internacional de Normalización (ISO) que establece los requisitos para implementar un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) efectivo. Esta certificación asegura que una organización tiene procesos bien definidos, estandarizados y orientados a:

La versión más reciente, ISO 9001:2015, pone un fuerte énfasis en el liderazgo, la gestión de riesgos y el pensamiento basado en procesos.

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¿Qué significa para una universidad estar certificada?

Cuando una universidad obtiene la certificación ISO 9001, está demostrando que sus procesos administrativos, académicos y de atención a estudiantes cumplen con estándares internacionales de calidad, transparencia y mejora continua.


Esto abarca áreas como:

¿Qué es la acreditación ACBSP?

La Association of Collegiate Business Schools and Programs (ACBSP) es una acreditadora internacional, destacada por establecer, promover y reconocer estándares educativos que contribuyan al mejoramiento continuo de la calidad en la educación en administración de empresas y negocios. Además, acredita escuelas y programas que se adhieran a estos rigurosos estándares.

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¿Qué criterios evalúa ACBSP?

El proceso de acreditación está fundamentado en el cumplimiento de la misión, el proyecto institucional, los objetivos, los procesos académicos y administrativos de la Universidad y el programa, teniendo en cuenta los siguientes factores:

¿Qué es la acreditación ACBSP?

En un entorno cada vez más competitivo y globalizado, contar con una educación de calidad y reconocida internacionalmente marca una diferencia significativa para estudiantes, docentes y empleadores. Es por eso que en la UINTER, nos enorgullece encontrarnos en proceso de acreditación por ACBSP, un sello que respalda nuestro compromiso con la excelencia académica en el área de negocios

ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs), fundada en 1988 en Estados Unidos, misión reconocer instituciones educativas que demuestran calidad y mejora continua en la enseñanza de disciplinas como: Administración, Contaduría, Mercadotecnia, Finanzas, Negocios Internacionales, Recursos Humanos y Emprendimiento. A diferencia de otras acreditaciones centradas solo en la investigación, ACBSP se enfoca especialmente en la calidad de la enseñanza y los resultados de aprendizaje del estudiante, lo que la convierte en una acreditación altamente valorada por universidades, empresas y organismos internacionales.

Estudiar en una universidad acreditada por ACBSP representa una ventaja competitiva real, tanto durante la formación académica como en la inserción laboral.

En la UINTER, creemos firmemente en ofrecer una educación con sentido humano, actualizada, pertinente y alineada con los retos del entorno empresarial contemporáneo. La acreditación ACBSP reforzará nuestro compromiso de:

En UINTER, monitoreamos continuamente los indicadores clave que reflejan nuestro compromiso con la calidad académica, la excelencia docente y la satisfacción estudiantil. A través del análisis sistemático de estos datos, garantizamos procesos de mejora continua en beneficio de nuestra comunidad universitaria.

A continuación, te presentamos algunos de nuestros resultados históricos:

Indicadores 2021 2022 2023 2024 Tetramestre Ene-Abr 2025
% de Retención 82% 80% 82% 80% 83%
% Satisfacción alumnos ECOAS 92% 91% 88% 91% 89%
% Docentes con Licenciatura 29% 30% 35% 22% 7%
% Docentes con Maestría 64% 62% 58% 58% 58%
% Docentes con Doctorado 7% 8% 7% 20% 35%

% de Retención

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% Satisfacción de alumnos ECOAS

% Cuerpo Docente con Doctorado

% Cuerpo Docente con Maestría

% Cuerpo Docente con Licenciatura

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